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我是華清遠(yuǎn)見成都中心的潘老師，來華清六年了，最初只是一名普通講師，一步一步走來，如今已成長為一名金牌講師，同時(shí)也擔(dān)任成都中心的學(xué)術(shù)總監(jiān)，負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作等，這一切雖與我自己的努力息息相關(guān)，但更多的還是要感謝華清遠(yuǎn)見為我提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)，給我?guī)椭�，讓我成長。

從軍工名企到華清遠(yuǎn)見，對技術(shù)始終愛的深沉

大學(xué)畢業(yè)后我被分配到江西的一家軍工單位，因?yàn)榧夹g(shù)出身，所以當(dāng)時(shí)就開始接觸軟件編程了。起先接觸的基本上都是用少量匯編語言加C語言完成的邏輯編程，后來慢慢的也開始了解系統(tǒng)編程，最初Windows編程居多，后來逐漸轉(zhuǎn)向Linux系統(tǒng)。2010年我離職回到了成都老家，本著對技術(shù)的執(zhí)著，不久我就加入了華清遠(yuǎn)見成都中心。

對于這份工作我把他定位在既是一個(gè)技術(shù)分享，也是從事技術(shù)本身這樣一種狀態(tài)。首先就目前我掌握的這些理論知識(shí)實(shí)戰(zhàn)等，我能有條件更深層次的去挖掘，把自己的一些經(jīng)驗(yàn)更系統(tǒng)的總結(jié)起來融會(huì)貫通。其次一點(diǎn)就是隨著不斷地積累不斷地總結(jié)，我能把這些東西分享給更多的人。

教學(xué)相長，理解更透徹才能更好的教別人

作為一名老師，首先要做到是對自己所教授的這門課程了解的非常透徹，有自己成體系的教學(xué)方式和認(rèn)知，教學(xué)相長，要不斷地去探究學(xué)習(xí)。其次，是要有自己的上課風(fēng)格，如何講解使學(xué)生能夠更好的理解，與學(xué)生之間的課堂互動(dòng)，課堂氣氛等等都顯得非常重要。第三，就是要有足夠的耐心，有些學(xué)生以前的確是對這個(gè)技術(shù)了解非常少，經(jīng)驗(yàn)不足基礎(chǔ)不好，有些基本概念都沒有形成，在短時(shí)間內(nèi)想要達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果，這就需要老師有很好的耐心，循循善誘，從基礎(chǔ)慢慢的講解，可能有時(shí)候?qū)W生問的一些問題顯得有些幼稚，我們做老師的就要用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄈプ屗麄兝斫猓�最終目的就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)。

與歲月共同見證了成都中心的點(diǎn)滴成長

對于華清遠(yuǎn)見這幾年的變化也是有目共睹的，從培訓(xùn)的方向來看，我們在專注嵌入式教育的同時(shí)，也開設(shè)了諸如Android、HTML5、VR等各個(gè)方向的課程，公司規(guī)模逐步擴(kuò)大，招生數(shù)量越來越多，線上教育也做的如火如荼，高端課程班、周末班、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等越來越多。還記得初來華清遠(yuǎn)見成都中心時(shí)，教學(xué)、行政、咨詢等所有老師加起來也就十來個(gè)人，但是現(xiàn)在成都中心教學(xué)老師就有三十多人，這種直觀的規(guī)模變化還是非常明顯的。

另外，還有一個(gè)非常明顯的變化，我來華清時(shí)間也比較長了，確實(shí)是感受到越來越多的企業(yè)和學(xué)生對華清遠(yuǎn)見的口碑給出了高度評價(jià)，越來越多的人信賴華清遠(yuǎn)見。無論是老學(xué)員推薦新學(xué)員還是老員工推薦新員工，華清遠(yuǎn)見得到了更多人的認(rèn)可。

桃李天下是最大的成就

每當(dāng)聽到我培養(yǎng)的學(xué)生找到了滿意的工作，心情都是比較激動(dòng)的，從心底油然而生一種成就感，我覺得我做這個(gè)工作做出了一定的成績，得到了學(xué)生的認(rèn)可，這就是最大的成就，我覺得這是一件有意義的事，我愿意為之不停地努力下去，和華清一起有更好的成長！