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為進一步推動全國高等院校嵌入式暨物聯(lián)網專業(yè)教學工作的開展，加強各高等院校同行間的交流，培養(yǎng)嵌入式及物聯(lián)網的師資力量，在工信部軟件與集成電路促進中心和教育部教育管理信息中心指導下，由華清遠見教育科技集團主辦、軟件行業(yè)協(xié)會嵌入式系統(tǒng)分會協(xié)辦，并聯(lián)手ARM、飛思卡爾、Atmel共同舉辦“2017年全國高校嵌入式暨物聯(lián)網師資培訓班”。

針對目前高校嵌入式及物聯(lián)網專業(yè)師資水平的現(xiàn)實狀況，本次師資班強化了針對項目實戰(zhàn)環(huán)節(jié)以及新的嵌入式暨物聯(lián)網等行業(yè)新技術的講解，并基于新的Cortex-A7、Cortex-A9和Cortex-A53教學平臺進行實踐訓練，旨在培養(yǎng)更多合格的嵌入式及物聯(lián)網專業(yè)教師，將嵌入式及物聯(lián)網開發(fā)的新實訓內容帶入學校課堂。

7月20日嵌入式暨物聯(lián)網師資培訓班開學典禮在華清遠見北京中心教學樓201教室正式舉行，華清遠見教育科技集團總裁季久峰老師發(fā)表開學典禮致辭，致辭中季先生結合現(xiàn)下科技熱點，從自動駕駛到無人超市逐漸展開，向我們展示了在AI（人工智能）時代真正到來之前，人工智能技術已經開始滲透到越來越多的生活場景中，顛覆著人們的傳統(tǒng)生活習慣和生活模式。

在萬物互聯(lián)的大趨勢下，不可否認的是人機交互、嵌入式、物聯(lián)網已經融入到我們生活的方方面面，可以說有人的地方就有嵌入式。

從共享單車到智能手環(huán)，再到智能家居、智能穿戴、智能醫(yī)療、便捷交通等等方面，這些看似神奇的智能硬件或者便利通道的背后，其實蘊藏的是人機交互，在硬件中內嵌的大量傳感器以及配套的軟件通過深度融合，在后呈現(xiàn)出一個惟妙惟肖、其樂無窮的虛擬現(xiàn)實世界。這其中的人機交互所應用的技術都是嵌入式，也可以說物聯(lián)網是科技發(fā)展的大趨勢。

致辭后季老師引用谷歌公司董事長埃里克•施密特的預言：互聯(lián)網即將消失，一個高度個性化、互動化的有趣世界即將誕生。下一個足以顛覆微信、超越阿里的超級風口唯有物聯(lián)網。

眾所周知，在嵌入式培訓領域，華清遠見教育科技集團作為專業(yè)資深的專業(yè)服務機構，從2004年開始就致力于從事嵌入式及物聯(lián)網教育教學模式的摸索與課程體系的升級。公司核心業(yè)務定位于為企業(yè)和個人提供高端的技術培訓解決方案，為IT市場提供具價值的職業(yè)教育服務。“做良心教育、做專業(yè)教育，做受人尊敬的職業(yè)教育”，是華清遠見一直堅持的核心發(fā)展理念。而全國高校嵌入式暨物聯(lián)網師資培訓班的開設既幫助高校老師快速開設物聯(lián)網、嵌入式課程，在學科建設，課程大綱修訂，課程體系搭建上也給予更多參考。

華清遠見技術總監(jiān)，講師，ARM公司全球認證講師劉老師為參訓老師介紹了此次培訓的課程設置。

此次為期6天的師資班課程包括：Cortex-A9 ARM體系結構與接口技術、Cortex-A9 ARM體系結構與接口技術、Linux內核開發(fā)及設備驅動程序開發(fā)、Android底層開發(fā)與項目綜合案例、物聯(lián)網傳感理論及網絡組建理論、射頻識別及物聯(lián)網綜合案例等涵蓋了物聯(lián)網核心技術知識體系、短距離無線通信技術與簡單無線網絡、ZigBee無線傳感網絡、嵌入式藍牙和Wi-Fi技術、射頻識別RFID、遠程網絡和多網絡融合技術。

同時配合有華清遠見研發(fā)中心新自主研發(fā)的教學實驗平臺和Atmel、NXP公司合作研發(fā)的綜合物聯(lián)網實驗系統(tǒng)，完成物聯(lián)網教學中幾十個典型實驗，并完整體驗智能家居、智能倉儲管理系統(tǒng)的實際實現(xiàn)。內容豐富、實用，可直接用在日后高校教學和實驗中。

在對行業(yè)趨勢和課程體系設置有了一定了解的基礎上，參訓各高校老師依次做了入營介紹，交流日常教學中遇到的困難和心得體會，作為同行，對嵌入式教育教學共同的熱愛和執(zhí)著讓我們齊聚華清，而華清在業(yè)內良好的口碑也堅定了我們的選擇。

隨著物聯(lián)網、IT行業(yè)人才需求的上升,也帶來了人才需求的缺口。且隨著企業(yè)對應用型、創(chuàng)新型人才需求的不斷增大，高校應更多的轉向培養(yǎng)專業(yè)型、有針對性、符合現(xiàn)階段企業(yè)需求的專門人才。因此，在培養(yǎng)應用型人才的辦學理念指引下，以“產+學+研”為基本教學環(huán)節(jié)的新型培養(yǎng)體系已被證明適合并滿足社會與經濟發(fā)展的需求。華清遠見師資班的舉行既彌補了高校在嵌入式、物聯(lián)網等新專業(yè)建設方面的空缺，在高校教育教學方面也提供了更多實驗實踐方面的經驗，為更好的實現(xiàn)高校專業(yè)建設、幫助高校緊跟行業(yè)新用人需求，更好的完成人才實訓環(huán)節(jié)起到推動作用。