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夜，總能過濾掉白天的些許浮躁，留下片片沉靜！夜幕下，燈光照亮了教室，透過窗子落在樓下操場上，站在操場正中，可以聽到教室稀稀疏疏耳語聲，時大時小，那是……

8月15日晚自習21點，第二期星創(chuàng)客教室人依然滿滿當當?shù)摹０凑粘＠��?0點鐘老師會要求學員們回宿舍休息，而有的學員卻表現(xiàn)的精力十足，學習到子夜方歸。不要問為什么，或許只有身在其中的他們才能更好的體會。這是怎樣的一幅畫面，相信今天的汗水，必將化作明天的收獲。

此時，一位星創(chuàng)客學員正在講臺上為同學們答疑解惑，一副小老師的樣子。臺上的“小老師”通過分享，讓自己的知識更加牢固，臺下的學員通過“小老師”的講解更是受益匪淺。學員與學員溝通是一種很好的學習方式，很多不懂的難題就是通過這種方式解開的。

星創(chuàng)客精于鉆研，勇于探討，敢于分享，這就是專屬于星創(chuàng)客的“創(chuàng)客”精神。

晚自習上，有的同學針對課上的教學內(nèi)容在認真復習，碰到不懂的問題會彼此討論。有的同學正在完成老師留的編程題目，認真的敲著代碼，看看旁邊的同學也來學習了，看看別人是怎么寫代碼的，彼此交流互相進步！

夜深了，看著依然奮斗的創(chuàng)客們，伴隨著悠揚的代碼敲擊聲，是否賦予了夜晚更多的內(nèi)涵。我們折服于這份努力的同時，更感動于星創(chuàng)客的別樣“夜生活”。加油吧！星創(chuàng)客！！！