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來源：華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)
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在多年專業(yè)嵌入式培訓(xùn)和技術(shù)推廣的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)目前市面上的普通開發(fā)板越來越無法滿足廣大學(xué)員和技術(shù)愛好者的培訓(xùn)學(xué)習(xí)需求。特別是在Android系統(tǒng)出現(xiàn)后，這種情況越來越明顯。基于產(chǎn)品級(jí)開發(fā)的學(xué)習(xí)和研發(fā)體驗(yàn)已經(jīng)成為亟待解決的問題。在此需求下，華清遠(yuǎn)見研發(fā)中心首家開創(chuàng)性的組織研發(fā)了FSPAD_702 Android開源平板電腦。并將此產(chǎn)品應(yīng)用于Linux、Android課程的高級(jí)階段，升級(jí)了原有的課程實(shí)驗(yàn)及項(xiàng)目案例。
FSPAD_702 Android開源平板電腦
一、嵌入式專業(yè)理論課程升級(jí)
1.1 Android應(yīng)用課程全面升級(jí)
原有的Android應(yīng)用課程實(shí)驗(yàn)，大多是在模擬器或開發(fā)板完成的。由于測(cè)試的環(huán)境資源有限或結(jié)構(gòu)問題，終影響到實(shí)驗(yàn)功能及效果。升級(jí)后的應(yīng)用程序，運(yùn)行在實(shí)際的平板產(chǎn)品上，可以充分利用平板的硬件資源、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，完成生動(dòng)形象的實(shí)驗(yàn)。
1.2 Android底層課程全面升級(jí)
原有Android底層課程是在開發(fā)板上完成的，開發(fā)板上沒有集成g-sensor，電源管理等部分。且各個(gè)底層實(shí)驗(yàn)各自獨(dú)立，沒有集成到一起，形成綜合系統(tǒng)。升級(jí)后的課程、實(shí)驗(yàn)及知識(shí)框架都更加完善。且系統(tǒng)版本也全面升級(jí)到Android4.0及Linux3.0.
FSPAD_702 Android開源平板電腦視頻介紹
二、項(xiàng)目案例升級(jí)
新增“基于開源平板的智能家居系統(tǒng)”的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例，以幫助學(xué)員在培訓(xùn)階段就能夠真實(shí)地體驗(yàn)產(chǎn)品級(jí)開發(fā)的環(huán)境。
項(xiàng)目名稱：《基于開源平板的智能家居系統(tǒng)》。
項(xiàng)目簡介：通過平板電腦采集環(huán)境參數(shù)、并根據(jù)信息自動(dòng)控制、語音控制、或接收遠(yuǎn)程控制家中執(zhí)行設(shè)備。這
個(gè)方案主要利用了Internet、GPRS、3G、WIFI、ZigBee等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，平板電腦、傳感器、執(zhí)行單元
組成的硬件系統(tǒng)，并充分融入了嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，使得系統(tǒng)具有擴(kuò)展性好、實(shí)用性強(qiáng)、技
術(shù)先進(jìn)等特點(diǎn)。對(duì)快速掌握嵌入式技術(shù)有很多幫助。
項(xiàng)目涉及到的主要技術(shù)：
●Linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)
●Android 應(yīng)用開發(fā)
●Android Framework開發(fā)
●Android JNI開發(fā)
●Android HAL層開發(fā)
●Zigbee無線局域網(wǎng)絡(luò)開發(fā)
●傳感器技術(shù)（溫度、光線、濕度、重力感應(yīng)等）
●RFID技術(shù)
●Cortex-M0或Cortex-M3 ARM 微控制器技術(shù)
●I2C、SPI、中斷、單總線、A/D、PWM、UART等多種接口技術(shù)
●GPRS遠(yuǎn)程報(bào)警技術(shù)
●嵌入式Web服務(wù)器技術(shù)
●語音控制技術(shù)
項(xiàng)目框架圖：
硬件系統(tǒng)組成：開源平板FSPAD_702、FSIOT_A物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)（或者FS_11C14物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)）、多種通信模塊
項(xiàng)目視頻展示1：（FSPAD_702+FS_11C14）
地址：//v.youku.com/v_show/id_XNTYwMDYxMDg0.html
項(xiàng)目視頻展示2：（FSPAD_702+FSIOT_A）
地址：//v.youku.com/v_show/id_XNDc3MDk3MzEy.html
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