當(dāng)前位置: 華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán) > 就業(yè)感言
就業(yè)感言：從學(xué)生到職員的蛻變
 |
學(xué)員姓名：由秀* | |
| 所在班級(jí)：上海12021期 | ||
| 就業(yè)單位：上海航盛實(shí)業(yè) | ||
| 工作職位：嵌入式軟件工程師 |
在不知不覺中四個(gè)月的培訓(xùn)工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在工作后再回憶那段時(shí)光仍然覺得是一份珍貴的回憶，從平日的學(xué)習(xí)、討論，到項(xiàng)目的實(shí)踐工作，每一次都在成長，到現(xiàn)在走上了崗才覺這是一段不可或缺的日子。
2012年春節(jié)過后，就開始考慮自己的出路問題，直接工作應(yīng)屆生并沒有什么優(yōu)勢，而且自己的專業(yè)也不是學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)，所以打算在就業(yè)前給自己找一個(gè)地方再充充電，在走上崗位之前完成這樣一個(gè)過渡。而后就是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的查詢，在經(jīng)過了一系列的咨詢之后，選擇了華清遠(yuǎn)見這樣一個(gè)嵌入式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。一來這是一家以嵌入式培訓(xùn)起始的機(jī)構(gòu)，也是評(píng)價(jià)較高的培訓(xùn)部門，二來它在嵌入式行業(yè)中，具有相當(dāng)?shù)牡匚唬恢币詠砼嘤隽舜罅康南嚓P(guān)人才。而后，我便聯(lián)系來到了華清。
從三月份開始，我為期四個(gè)月的嵌入式培訓(xùn)就拉開了序幕。獨(dú)自來到上海，這是一個(gè)陌生的城市，也是一個(gè)充滿機(jī)遇的地方。但這個(gè)開始卻是不那么容易適應(yīng)的。就像剛進(jìn)入大學(xué)一樣，完全從頭開始認(rèn)識(shí)所有人和事，慢慢融入到這個(gè)新的環(huán)境。
華清的學(xué)習(xí)是一步步加深的，從基礎(chǔ)的C語言開始，逐步的走向linux系統(tǒng)，再到開發(fā)板的使用，和后的項(xiàng)目實(shí)踐。這也就基本是這四個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不過說起來時(shí)蠻簡單的，實(shí)際去經(jīng)歷一下就是令一番滋味了。
在學(xué)習(xí)中有過失措。當(dāng)初曾經(jīng)經(jīng)歷了"各種bug各種出，各種調(diào)試通不過"的郁悶，到頭來總是發(fā)現(xiàn)自己的編程出現(xiàn)的不是方向和思路的問題，而是指針丟失這種段錯(cuò)誤，一步步調(diào)試出來有時(shí)候甚至只是少了一個(gè)分號(hào)……這也反映了自己代碼量的不足，沒有一個(gè)好的編碼習(xí)慣，造成了這種種的問題。同時(shí)也大大的刺激了自己，怎么自己就老出問題，難道不適合么？而后在同學(xué)和老師的幫助下，一次次的修改，一次次的堅(jiān)持把代碼完善。漸漸的也養(yǎng)成了編碼的一些習(xí)慣，代碼的質(zhì)量也在逐漸提高，自信也便找回了。
接觸到開發(fā)板后又有一段新的調(diào)整。雖然在學(xué)校有過單片機(jī)的學(xué)習(xí)，但是跑linux系統(tǒng)的ARM板還是沒有碰過的，這里對(duì)ARM板開發(fā)講解的速度也是在開始階段放得很緩，讓所有人都能夠逐漸適應(yīng)。然而從裸板到系統(tǒng)，再到驅(qū)動(dòng)開發(fā)，講解的速度一度的加快，對(duì)于后面的知識(shí)，消化的就越來越慢了。幸好，接下來面臨的是項(xiàng)目的實(shí)踐階段，它是一個(gè)將這幾個(gè)月來所學(xué)內(nèi)容融合并使用的過程，也給了對(duì)前面薄弱知識(shí)的回顧時(shí)間。這也是整個(gè)培訓(xùn)過程中具轉(zhuǎn)型色彩的地方。因?yàn)樽叱鲞@里每個(gè)人都要面對(duì)真正的工作，而這次項(xiàng)目就是一個(gè)隊(duì)工作的模擬，不論是否真的做了嵌入式的工作，這樣一次經(jīng)歷總會(huì)有好處的。
再之后，項(xiàng)目基本完成的時(shí)候，就開始了制作簡歷，四處找工作的日子，華清也安排了一系列的公司來到這邊進(jìn)行招聘。而很幸運(yùn)的，在這邊的第一次面試中，就拿到了offer，得到了我的第一份工作。
接下來華清的培訓(xùn)完成，工作報(bào)到的日子也到了，又一次，我們分道揚(yáng)鑣了。四個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間不長，但是大家聚在一起學(xué)習(xí)的日子卻是快樂的，有過迷茫與無奈，但是這都不重要了，重要的是在華清我們完成了從學(xué)生到職員的蛻變，成為了一個(gè)能夠完成任務(wù)的準(zhǔn)工程師。這也正是我們來此的目的。